Детство – самое беззаботное и веселое, полное разнообразных впечатлений время, которое так хочется продлить для наших детей, а нам, взрослым, вернуться хоть на миг туда. И мы стараемся приложить к этому все усилия, но, чтобы оно запомнилось более ярким, необходимо участие и родителей, так как они самые близкие люди для детей. В нашем саду используются самые разнообразные формы работы с родителями: семинары – практикумы, встречи в театральной гостиной, брейн-ринги, которые предполагают совместное участие детей и родителей. Предлагаем вашему вниманию брейн-ринг «С песней весело шагать», который поможет вам в работе.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Материал предназначен для детей младшего дошкольного возраста.Может быть использован на тематическом занятии или утреннике

К ребятам в гости пришли мама-кошка с котенком. Дети в игровой форме закрепляют свои знания и навыки по разделу "Музыка".

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: учить детей понимать различия между мальчиками и девочками, определять особенности их внешнего вида, поведения, привычек и любимых занятий; формировать способность отображать средствами художественно – изобразительной деятельности внешний облик мальчика и девочки. 2. Развивающие задачи: развивать умение соотносить образы мальчиков и девочек с литературными и музыкальными произведениями. 3. Воспитательные задачи: воспитывать навыки сотрудничества при решении проблемных ситуаций, способствовать формированию положительных эмоций при общении друг с другом. 4. Речевые задачи: обогащать словарь детей понятиями, выражающими эмоциональные состояния детей и сказочных героев.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее