Конспект логопедического занятия "Проделки старушки Шапокляк"

Раздел: Развитие речи

конспект комплексного занятия

Раздел: Развитие речи

Настоящей методикой предусмотрено создание специальных коррекционно-педагогических условий при организации обучающего процесса для детей - сирот раннего возраста с ЗПРР. Целью коррекционно – развивающей работы по формированию начального детского лексикона является стимулирование речевой функции, вербальной коммуникации, а, следовательно, совершенствование функций и процессов высшей нервной деятельности, интеллекта, который является базой для развития речи.

Раздел: Развитие речи

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: • способствовать развитию речи как средства общения, уметь отвечать на вопросы воспитателя; • закреплять цвета. 2. Развивающие задачи: • развивать умение ориентироваться в пространстве; • развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев; • развивать умение играть вместе со сверстниками. 3. Воспитательные задачи: • воспитывать любовь к сказке, как литературному жанру. • воспитывать доброе отношение к животным. • создать радостное настроение и удовольствие от результатов работы. • способствовать воспитанию детской инициативы и творчества. 4. Речевые задачи: • обогащать словарный запас детей. • продолжать развивать связную речь детей. • развивать диалогическую речь детей. • развивать коммуникативные навыки детей.