Специфика работы воспитателя с детьми специализированного детского сада, посещающими логопедический пункт, определяется имеющимися у каждого дошкольника речевыми недостатками, неполной сформированностью процессов, тесно связанных с речевой деятельностью, и конечно же рекомендациями врача-офтальмолога и логопеда.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
1. Учить детей различать взрослых животных и их детёнышей.
2. Способствовать воспитанию звуковой выразительности речи: произнесению звукоподражаний громко – тихо, грубым – тонким голосом.
3. Закрепить знания о домашних животных.
4. Использовать художественную литературу для ознакомления с названиями детёнышей животных и пониманием слов «щенок», «котёнок», «жеребёнок», «телёнок».
5. Воспитывать гуманное отношение к животным
Данная разработка занятия в старшей группе в форме КВН с целью совершенствования монологической диалогической речи детей, активизации словаря, развития смекалки и формирования позитивного отношения к коллективным творческим делам. Требует незначительной предварительной подготовки дидактического материала и оформления.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: