Использование опорных схем при обучении дошкольников рассказыванию по картине

Раздел: Развитие речи

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» ТЕМА: «ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА» Старший дошкольный возраст, логопедическая группа

Раздел: Развитие речи

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Добрые дела» Цель: Ввести в словарь детей такое понятие как «благотворительность». Задачи: 1. развивать связную речь детей; 2. учить отвечать полным предложением; 3. развивать внимание, память, воображение; 4. закрепить правильное произношение звуков С, З, Ц; 5. познакомить детей с понятием «благотворительность»; 6. развивать общую моторику и подвижность; 7. воспитывать у детей чувство отзывчивости Предварительная работа: Просмотр накануне занятия мультфильма «Самый маленький гном» Оборудование: конверт с письмом от гнома Васи, карточки с заданиями, корзина с конфетами, копилка с открывающимся дном, упаковка от таблеток, игрушка – Заяц

Раздел: Развитие речи

Познакомить с русской народной сказкой «Снегурочка». Формировать навыки связной речи, умение четко, ясно выражать чувства, используя в речи прилагательные; активизировать в речи детей (название сказок, имена сказочных героев); пополнять словарный запас, обогащение лексики родственными словами, закрепление представлений о временах года. Развивать умение пересказывать сказку с опорой на серию сюжетных картинок; развивать воображение, мышление, память, мелкую и общую моторику. Воспитывать желание познавать новое; любовь к русскому устному народному творчеству; умение слушать педагога и правильно отвечать на вопросы.