• Учить детей пересказывать сказку близко к тексту, выразительно передавая диалоги персонажей.
• Продолжать учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, повторять отдельные слова и фразы из текста.
• Учить выстраивать композиции на песке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель: сформировать у детей представление о ценности хлеба
Задачи:
1. Расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека;
2. Обобщить знания воспитанников о процессе выращивания хлеба; обратить внимание на содержание труда людей, на их слаженность и взаимопомощь в работе, на механизацию труда.
3. Учить воспитанников стихосложению.
4. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, аргументировать свое мнение, обогатить словарный запас воспитанников.
5. Активизировать познавательную деятельность воспитанников, их интеллект, память, внимание, воображение, слух.
6. Воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Как правило речевая патология сопровождается целым комплексом сопутствующих нарушений. При коррекции того или иного нарушения, задача логопеда не только научить правильному произношению, но и комплексно воздействовать на все стороны речевого развития,эта методическая разработка поможет детям правильно сформировать зрительно-пространственные представления у детей и улучшить работу общей и мелкой моторики.
Образовательная деятельность направлена на закрепление знаний детей о знакомой сказки, на расширение и активизацию словарного запаса детей.
3. Учить детей называть характерные признаки животных.
4. Приобщать детей к лепке. В ходе образовательной деятельность
мы будем с детьми будем формировать умения работать с пластилином аккуратно, повторять приёмы скатывания кусочка пластилина в шарик.
6. Формировать навыки доброжелательности, заботливого отношения к пожилым людям, быть эмоционально отзывчивыми.
Особое внимание уделим развитию мелкой моторики, мышления, через угадывание загадок.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: