Образовательная область: художественно-эстетическое развитие
Интеграция с другими областями: познавательное развитие, речевое развитие
Автор: Наталия Николаевна Завгородняя, воспитатель МБДОУ «Детский сад №96» г. Твери
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Помимо автоматизации и дифференциации звука "Л", на занятии обогащаются знания ребёнка о строительных профессиях, закрепляется умение образовывать формы множественного числа имён существительных, образовывать относительные прилагательные.
Сопоставление одноименных сказок позволяет детям определить сходство и различие в сюжетных линиях сказок, определить границы между сказочной формой и реальными сведениями о природе, отметить особенности выразительных средств языка двух сказок.
Содержание методической разработки предназначено для работы с детьми в группе компенсирующей направленности для детей нарушениями речи подготовительного к школе возраста.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: