Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе "Русская народная сказка "Лисичка-сестричка и волк" - Развитие речи - Дошкольное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Конспект занятия со всеми методическими и лингвистическими материалами, включая текст произведения.

zanyatie-po-razvitiyu-rechi.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

сказкотерапия в работе с детьми старшего дошкольного возраста

Раздел: Развитие речи

сказкотерапия как нельзя лучше подходит для решения проблем, возникающих в процессе развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

Методы и приемы развития связной речи дошкольников с нарушениями речи

Раздел: Развитие речи

Данный материал будет интересен воспитателям, родителям и логопедам.В презентации изложена последовательность работы по развитию навыков пересказа, устного сочинения, даны виды творческого рассказывания по сюжетной картине

конспект занятия по развитию речи в средней группе "Составление рассказов - описание игрушек"

Раздел: Развитие речи

Продолжать учить рассказывать об игрушках по определенному плану ( по подражанию педагогу), учить детей описывать игрушку, называя ее наиболее характерные признаки словаря детей на основе углубления знаний о ближайшем окружении, активизировать употреблении в речи названий предметов, их частей, материалов, из которых они изготовлены, учить детей понятно для слушателей отвечать на вопросы.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность