Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Актуальность:
Уже доказано, что развитие мелкой моторики рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться с раннего возраста.
В тесном сотрудничестве с родителями мною был разработан проект:
«Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей раннего возраста»
Продолжительность проекта- долгосрочный.
Цель:
формирование речевой деятельности детей раннего возраста через развитие мелкой моторики рук.
Цель:
развитие связной речи младших дошкольников, пополнение словаря детей с использованием дидактических игр.
Задачи:
Образовательная:
закрепить и уточнить представление детей о кошке и котятах (кошка большая, котёнок маленький);
учить рассказывать по картине предложениями из двух слов, трех слов;
закреплять умение называть предметы и их действия.
Воспитательная:
воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным;
воспитывать умение слушать своего товарища и не перебивать.
Развивающая:
развивать внимание, память, мышление.
Цель:формирование в процессе игры представлений о букве как части слова.
Задачи:
- воспитывать дружелюбие, умение работать в подгруппах, договариваться о способах выполнения задания;
- развивать воображение, которое реализуется в разных видах детской деятельности;
- развивать крупную и мелкую моторику в процессе выполнения творческих заданий;
- развивать умение анализировать, сравнивать, выявлять и продолжать заданную закономерность;
- развивать сообразительность, логическое мышление;
- сформировать знания о букве как части слова.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: