Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: "Снежная зима"

Раздел: Развитие речи

Комплект дидактических заданий при проведении занятия для детей дошкольного возраста "Творчество А.Барто" в условиях учреждения дополнительного образования. Комплект включает в себя: фотографии и видео авторского прочтения стихотворения А.Барто, задания для послогового чтения стихов из серии "Игрушки", видеоролики стихов, задания "Игры со слогами", викторину по творчеству А.Барто. Материал может быть использован на занятиях по развитию речи детей 6-7 лет в учреждениях любого типа и вида.

Раздел: Развитие речи

В центре ёлка, дети под музыку "В лесу родилась ёлочка " заходят в зал,идут вокруг ёлочки. Ведущая: Ёлка наряжается , Праздник приближается. Новый год у ворот, Ребятишек ёлка ждёт ( Я. Ким) Хоровод у Ёлки Ведущий: Ребятки, подойдите к елочке, посмотрите, какая она красивая На лесной полянке снегом занесенная, Выросла пушистая елочка зеленая. Покажите дети, какая елочка выросла А в лесу есть елочки маленькие. Давайте покажем, какие растут елочки в лесу. Упражнение "выше-ниже." Наша ель большая, высокая, пушистая, нарядная. (ответы детей) Какая наша елочка пушистая-пушистая. А еще какая? Душистая-душистая. Нашу елку до макушки Наряжали все подряд Вот игрушки И хлопушки Вот шары на ней висят Здравствуй гостья дорогая Ты нарядна и светла. целый год тебя мы ждали, Наконец-то ты пришла. (Дети рассматривают и называбт игрушки, висящие на елке) Пальчиковая игра "Елочка". Перед нами елочка ( Домик из ладошек) Шишечки (Кулачки с указательным пальцем) Иголочки( Ладони с раскрытыми пальцами) Шарики(Соединяют большой и указательный пальцы) Фонарики(Вращают кисти рук) Зайчики(Показывают ушки) Свечки(Прижимают ладони друг к другу) Звезды(Ладони вместе, раздвигают пальцы) Человечки(Ставят указательные и средние пальцы на колени) Ведущий: "Дети, посмотрите, кто это стоит под елочкой?" Он с седою бородой, Шуба, посох со звездой, Он подарки нам принес. Добрый Дедушка Мороз. (Н. Нищева) (Воспитатель берет в руки игрушку Деда Мороза.) Дети здороваются с Дедом Морозом. Ведущий: " Дед Мороз, что ребятам ты принес?" Дед Мороз: "Я мешок свой разберу, всем гостинца покажу" (Развязывает мешок и достает снеговика и снежинок) Появляется Снеговик: " Я, ребята, Снеговик, к морозу, к холоду привык! В этом царстве ледяном Снег мы целый год метем И летят, летят снежинки Словно белые пушинки." ( Танец Снеговика и Снежинки) (Дед Мороз достает колокольчик) Дин-дон, дин-дон, раздается чудный звон. Колокольчики звенят, поиграть они хотят. (Музыка Леса на колокольчиках) (Дед Мороз достает из мешка зайчика) Дед Мороз: "Что ты белым стал Косой?" Зайчик "Я всегда зимой такой, Что б в сугробе затаиться Если встретиться лисица." Появляется лисица. Лисица: " Говорю Вам, пропустите, Меня на елочку пустите, Как же Бал то без меня, Я готовилась три дня, Платье модное пошила, Даже туфельки купила." Лисица: " Ну ка зайцы, ну ка зайцы, Вы со мной лисой сыграйте." .( Игра" зайца и лисицы"). Г. Фенаровского (Танец Снеговика и Лисы) Дед Мороз: Да-а, весело было, Только что-то я застоялся. Надо бы мне самому пошалить. (Игра догоню и заморожу). Ведущий: Наступает Новый Год, Всем подарки он несет, Вокруг елки в светлом зале Дети водят хоровод. ( Новогодний хоровод с родителями, гостями и детьми) Ведущий ставит Деда Мороза под елочку: До свиданья, До свиданья добрый Дедушка Мороз, Для малышек-ребятишек Ты принес подарков воз. (раздает подарки) Слова для поздравлений: С новым Годом поздравляем и больших и малышей счастья Всем, добра желаем И морозных ярких дней Пусть звучит сегодня в зале Ваш веселый, звонкий снег С новым годом поздравляем С новым счастьем, Всех, всех, всех!

Раздел: Развитие речи

данная консультация полезна молодым педагоам.Одна из главных задач детского сада - формирование правильной устной речи детей. Важнейшей предпосылкой для решения речевых задач является правильная организация обстановки, в которой бы у детей появилось желание говорить, называть окружающее, вступать в речевое общение.