Конспект занятия «В гости к Мишке» Возрастная группа: первая младшая (2–3 года). Вид деятельности: интегрированное (развитие речи, сенсоеталочка, мелкая моторика). Время проведения: 8–10 минут. Цель: развитие мелкой моторики рук, тактильных ощущений и активной речи детей. Задачи: Образовательные: побуждать детей отвечать словом на вопросы воспитателя, учить различать предметы по цвету и форме (круг, квадрат). Развивающие: развивать слуховое внимание, устойчивый интерес к игровым действиям. Воспитательные: воспитывать отзывчивость, желание помогать игровым персонажам. Материалы и оборудование: Игрушечный медведь (Мишутка). Массажная дорожка или коврик. Плоскостные геометрические фигуры (красные и синие круги и квадраты) и домики для них. Угощение для Мишки (большие и маленькие орешки или шишки).
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе
Воспитывать привычку играть дружно; формировать умение договариваться, помогать друг другу; воспитывать чувство дружбы, товарищества, взаимопомощи.
Конспект занятия с детьми младшего дошкольного возраста по образовательной области "Речевое развитие" В гости к детям приходит кошка Мурка. Играя с ней, ребята упражняются в произнесении звука [т], обогащают свой словарный запас качественными именами прилагательными, упражняются в понимании предлогов "над", "под". А в конце занятия всех ждет приятный сюрприз от кошки Мурки
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее