Конспект занятия по сенсомоторному развитию с детьми раннего возраста "Ладочка, плыви"

Раздел: Развитие речи

Раздел: Развитие речи

Дети знакомятся с окружающим в быту, в труде, в игре, на занятиях. Следовательно, программные требования по ознакомлению с окружающим даны в соответствующих главах «Программы». Усложнение содержания словарной работы наблюдается в каждой возрастной группе

Раздел: Развитие речи

Занятие можно использовать, как итоговое на выявление знаний у детей по данной тематике. Программное содержание: • Расширение и активизация словаря детей. • Упражнять детей в подборе определений к существительным и образовании определений, согласовании определений с заданным словом в роде лице и падеже. • Упражнять в употреблении слов – антонимов. • Упражнять в составлении предложений, употреблении однокоренных слов. • Выявить знания у детей о царстве животных и птиц, умение классифицировать их на группы, в зависимости от среды обитания, характерных особенностей поведения. • Закрепить знания о деревьях, умение узнавать их по характерным признакам и называть. • Выявить у детей знание времен года и их последовательной смене. • Развивать логическое мышление, умение высказывать свою точку зрения. • Воспитание доброго отношения друг другу.