Презентация "Рассказывание о животном мире с использованием мнемосхем"

16 февраля 2013

Презентация "Рассказывание о животном мире с использованием мнемосхем" по теме "Дикие животные" Презентация озвученная голосами животных, которые есть на слайдах. Волк, медведь, лиса, еж, заяц, белка - это основные животные нашего леса. [URL=http://radikal.ru/F/s017.radikal.ru/i418/1302/67/ea67a4e71e2f.jpg.html][IMG]http://s017.radikal.ru/i418/1302/67/ea67a4e71e2ft.jpg[/IMG][/URL]

rasskazyivanie-o-zhivotnom-mire-s-ispolzovaniem-mnemoshem.ppsx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Данный материал направлен на приобщение детей раннего возраста к русскому народному творчеству через малые жанры фольклора. Рекомендован воспитателям для целенаправленной работы с детьми раннего возраста ДОУ

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе детского сада. Закрепление умения составлять описательные рассказы, пересказывать тексты, составлять предложения, опираясь на схемы и модели.
Занятие по речевому развитию "Поездка в деревню" способствует закреплению понимания обобщающих слов: овощи, домашние и дикие животные; обучению детей описывать предметы, подбирая нужные слова по смыслу; подбору слов, обозначающих название животных в уменьшительно-ласкательной форме; тренировке в образовании форм глагола «хотеть» (я хочу, мы хотим, он хочет); обучению детей слышать интонационно-подчеркнутый воспитателем звук «ш» и произносить слова с выделением заданного звука по образцу воспитателя и самостоятельно; стимулированию у детей речевой и двигательной активности
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее