«Роль малых форм фольклора в развитии речи детей старшего дошкольного возраста»

19 сентября 2013

Речь в жизни человека - это наиважнейшая функция, необходимая каждому. Без речи, без звучащего слова, жизнь была бы скучна и не интересна. Благодаря речи мы общаемся, передаем опыт, регулируем деятельность и поведение.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

СОДЕРЖАНИЕ : 1. ЗНАЧЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА…………………………………………………………. 2. СПЕЦИФИКА ВОСПРИЯТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ…………………………………… 3. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ТЕКСТОМ И ЕГО АНАЛИЗ…………………... - особенности чтения рассказов, стихотворений, басен, сказок, загадок 4. СПЕЦИФИКА ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА…………………………………………………………………… - техника речи - приемы художественного чтения 5. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ………………………………………………….. - вторая младшая - средняя группа - старшая группа - подготовительная к школе 6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - рекомендации воспитателям и родителям - выводы

Воспитание детей средствами искусства слова — сложный педагогический процесс. Художественные образы литературы глубоко затрагивают чувства детей. Дети дошкольного возраста еще не чита¬тели, а слушатели. Умение слушать литературное произведение формируется у дошкольников в процессе воспитания при активном воздействии взрослых
Образовательные задачи: - Закрепить знание натурального ряда чисел; - совершенствовать умение находить место числа в ряду; - считать до десяти и обратно; - формировать навыки вычислительной деятельности; - закрепить навыки порядкового счета в пределах десяти; - формировать пространственные представления; - Закрепить знания детей о днях недели; - Закреплять понятия о геометрических фигурах; - Закреплять ориентировку в пространстве, на карточке с двумя полосками. - Познакомить с количественным составом числа 6 из единиц, - познакомить с правилами безопасной жизнедеятельности человека. Развивающие задачи: - Развивать слуховое и зрительное внимание; - Развивать память и логическое мышление; - Развивать конструктивные и творческие способности; - Продолжать развивать интерес детей к образовательной деятельности, используя игровые и проблемные ситуации; Воспитательные задачи: - Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; - Воспитывать интерес к математическим знаниям; - Воспитывать отзывчивость, чуткость. Речевые задачи: - развивать умение поддерживать беседу, - совершенствовать умение высказывать свою точку зрения, - упражнять в согласовании числительного с именем существительным,
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее