Конспект непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе. Образовательная область «Коммуникация»

25 сентября 2013

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Игрушки в гостях у детей». Занятие направленно на развитие связной речи детей:учить несколькими предложениями назвать себя и свои любимые игрушки; учить называть разнообразные признаки при описании внешнего вида игрушки; воспитывать умение говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого или сверстника.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Нарушение речевого и двигательного развития - наиболее распространённые отклонения в формировании у ребёнка высшей психологической деятельности. Учёными доказано, что развитие рук находится в тесной связи с состоянием речи и мышлением ребёнка. Движение пальцев и кистей рук имеют особое развивающее значение, так как оказывают огромное влияние на развитие не только речевой, но и всей высшей нервной деятельности ребёнка. Существует прямая взаимосвязь развития речи с уровнем развития общей мелкой моторики
Тематическое занятие в подготовительной группе на совершенствование диалогической речи, закрепление умения составлять простое предложение используя короткое слово- предлог, закрепление представлений о предложении как о единице речи, умение анализировать предложение, упражнять в звуко буквенном анализе слова, развитие внимания, памяти, логического мышления, воспитание нравственных качеств: доброты, отзывчивости, желания совершать добрые дела.

Развивать понимание речи детей;активизировать словарь детей; учить детей различать домашних животных друг от друга по внешним признакам;воспитывать гуманное отношение к животному миру;учить детей управлять силой голоса.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее