Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Игрушки в гостях у детей». Занятие направленно на развитие связной речи детей:учить несколькими предложениями назвать себя и свои любимые игрушки; учить называть разнообразные признаки при описании внешнего вида игрушки; воспитывать умение говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого или сверстника.
В данной методической разработке предлагаются нетрадиционные приемы последовательного формирования ориентировочной основы связного высказывания, у старших дошкольников с ОНР 3-4 уровня речевого развития.
Она разработана на основе опыта работы В.К. Воробьевой изложенном в «Методике развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи.
Методическая разработка предназначена для логопедов, воспитателей и всех тех кого интересует проблема развития связной речи.
No comments