Что такое интерактивность в образовательном процессе. Почему этот термин пришел в дошкольную педагогику и каким образом интерактивные методы обучения можно использовать в практике педагога-дошкольника.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В ходе реализации данного проекта у детей происходит совершенствование восприятия по линии все большего осмысливания прослушанных рассказов, сказок, стихотворений, обогащения чувств.
У детей развивается эмоциональная отзывчивость, эмоциональное отношение к героям и фактам произведений, заметно обогащается восприятие детьми художественной формы произведений, формируется внимание к выразительным средствам языка.
Повышается интерес к произведениям А.С.Пушкина, активизируется потребность к чтению, узнаванию нового.
Цель: совершенствование и расширение игрового замысла и опыта у детей, развитие игровых действий, умение брать на себя роль.
Задачи:
Образовательные: -Формировать умения согласовывать свои действия с действиями партнёров.
- Формировать умения творчески развивать сюжет игры.
Развивающие: Закреплять умения усложнять игру путём расширения состава ролей.
Воспитательные:
-Соблюдать в игре ролевые взаимодействия и взаимоотношения.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: