Масленица

Раздел: Иное

Программное содержание: 1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок. 2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки, воспроизводить последовательность действий, развивать мышление детей. Умение соотносить знакомые символы с образами. Упражнять детей в рассказывании сказок с помощью метода моделирования. 3. Развивать умение выделять и называть характерные признаки персонажей сказок. Развивать интонационную выразительность при воспроизведении отдельных слов и песенок героев сказки, творческую инициативу. Учить отвечать на вопросы, обогащать словарный запас детей, учить детей договаривать слова в предложении. Учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя, воспроизводить содержание сказки по схемам. Активизация словаря. Развивать речевое внимание, творческую активность, память, мышление. 4. Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок, умение работать сообща. Воспитывать интерес к устному народному творчеству (сказке).

Раздел: Иное

Предлагаем Вам проект по теме «Неделя по приобщению детей к русскому народному творчеству». Данный материал может быть полезен для воспитателей, родителей и детей дошкольного возраста. Этот проект поможет познакомить детей с историей возникновения народных промыслов; с декоративно-прикладным искусством - дымковской, хохломской, филимоновской росписью, тверской росписью, с гжелью; научит детей ориентироваться в различных видах росписи; воспитает интерес к народной культуре.

Раздел: Иное

Автор-составитель Гульфия Дамировна Адиева. Материал содержит серию игр направленных на развитие и коррекцию двигательной сферы и нарушении речи (ОНР) в сочетании со словом и движением. Данное пособие рекомендовано воспитателям, физ.инструкторам, логопедам, учителям начальных классов. Игры могут использоваться как физ.минутки на занятиях.