Работа по взаимодействию учителя-логопеда и воспитателя.

Актуальность взаимодействия специалистов в условиях ФГОС ДО. Описаны основные задачи логопункта, параметры диагностики, формы взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя, этапы работы по коррекции звукопроизношения.
rabota-po-vhaimodejstviyu-uchitelya-logopeda-i-vospitatelej.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
формирование у детей двигательных умений и навыков (ходьба, бег, прыжки) через игру.
Раздел: Иное
Семинар для воспитателей ДОУ по теме: «Духовно-нравственное воспитание дошкольников». Цель: повышение уровня психолого-педагогической компетентности педагогов по духовно-нравственному воспитанию дошкольников, объединение усилий для развития и воспитания детей, создание атмосферы общности интересов. Задачи: - совершенствование работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников; -формировать профессиональные умения по заданной теме; -развивать психологические качества, обеспечивающие личностно-ориентированное общение педагогов с детьми.
Раздел: Иное

Особенности адаптации младшего возраста. Подготовка к посещению детских дошкольных учреждений. Здоровье детей третьего года жизни. АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ДЕТСКОМУ ДОШКОЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ ПОСРЕДСТВОМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ. Организация приема детей в детский сад. Адаптация к детскому саду. а) рекомендации родителям. б) анкетирование родителей. в) готовимся к детскому саду заранее г) степени адаптации ребенка к детскому саду. Роль игры в адаптационный период.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее