Дидактическая игра как средство развития произвольного внимания старших дошкольников.

Проблема внимания традиционно считается одной из самых важных и сложных психолого-педагогических проблем. В любой предметной деятельности дошкольника внимание выступает одним из главнейших психологических условий ее успешности. Установлено, что и процесс обучения не может благоприятно протекать без хорошо развитого внимания обучающихся.
Дидактическая игра как средство развития произвольного внимания старших дошкольников.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Цель: формировать начальные представления о финансовой грамотности, рациональное использование бюджета; создание условий для формирования основ финансовой грамотности у детей старшего-подготовительного дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: - Закрепить представление, об экономических понятиях: цена, доход, расход. - Формировать умение правильно распределять свой бюджет; - Учить детей определять направления и источники доходов и расходов, устанавливать зависимость между доходом и расходом семьи. Развивающие: - Развивать экономическое мышление; память, внимание; упражнять детей в математических расчётах. Воспитывающие: - Воспитывать бережное отношение к труду взрослых.
Раздел: Иное
Программное содержание: 1. Закрепить у детей количественный и порядковый счет и знание цифр от 1 до 7. 2. Упражнять в сравнении 6 предметов по высоте. 3. Продолжать учить анализировать частично расчлененный образец. 4. Упражнять в умении передвигаться в указанном схемой направлении. 5. Продолжать формировать у детей умение ориентироваться во времени, определять по объективным признакам части суток и их последовательность. 6. Закреплять умение детей соотносить форму предметов с геометрическими фигурами. 7. Развивать внимание, память, связную речь. 8. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству: сказкам, загадкам, потешкам, пословицам.
Раздел: Иное
Праздник оказался очень интересный. Было много сказочных героев.Дети порадовали всех стихами, танцами, песнями.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее