Песочная терапия как средство успешной адаптации младших дошкольников к условиям детского сада Баранова Марина Георгиевна, воспитатель МБДОУ детского сада No 5 г. Твери 2025 год

Раздел: Иное

Образовательная область: познание Интеграция с другими областями: «Здоровье»: укрепление артикуляционного аппарата; «Социализация»: формирование целостной картины мира и расширение кругозора о животном мире; «Коммуникация»: развитие свободного общения между воспитателем и ребенком в процессе образовательной деятельности; «Чтение художественной литературы»: расширение кругозора в части художественной литературы – знакомство с произведением К.И.Чуковского «Айболит». Программное содержание: 1. Обучающие задачи: - учить подбирать к существительным соответствующие прилагательные; - учить образовывать прилагательные от существительных; - закрепить названия животных и места их проживания и обитания; 2. Развивающие задачи: - развивать свободное общение с взрослыми и детьми; - развивать фонематический слух; 3. Воспитательные задачи: - воспитывать доброжелательные отношения между детьми, умение слушать друг друга; 4. Речевые задачи: - развивать умение согласовывать порядковые числительные с существительными; - формировать умение составлять предложения с пространственными предлогами до, после, между; - укреплять мышцы артикуляционного аппарата.

Раздел: Иное

Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми; упражнять детей в произношении вежливых слов, воспитывать культуру общения

Раздел: Иное

Праздник для детей дошкольного и младшего школьного возраста, посвященный Дню защиты детей. Ребята исполнили свои самые любимы песни и танцы, играли в интересные игры, а затем разделившись на две команды отправились в путешествие по станциям, где выполняли разные задания.