Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Игровая технология является эффективным методом формирования социально-коммуникативных навыков у детей раннего возраста. В этом возрасте дети активно учатся взаимодействовать с окружающими, выражать свои эмоции, договариваться и понимать чувства других.
Основные элементы этого подхода включают: совместные игры , игры на сотрудничество - помогают детям развивать навыки командной работы и эмпатии, пальчиковые игры, хороводные игры, игры с правилами - дети учат себя контролировать свое поведение, принимать решения, а также слушать и договариваться с другими детьми , сюжетные игры, хороводные игры.
Игровая деятельность создает богатую среду для формирования основ социального взаимодействия и общения, помогает детям осваивать способы взаимодействия в коллективе, учиться разрешать конфликты и строить доверительные отношения с окружающими.
Образовательные области: речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное и познавательное развитие.
Образовательные задачи:
Обучение активному высказыванию, умению вести диалог;
Активизация познавательной деятельности дошкольников.
Развивающие задачи:
Обучение правилам дорожного движения как пешехода;
Развитие внимательности на дороге и пешеходном переходе.
Воспитательные задачи:
Воспитание чувства необходимости всегда следовать правилам дорожного движения.
Программное содержание: Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения. Закрепить знания о дорожных знаках, о светофоре. Воспитывать внимательность.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: