развитие у детей активности и самостоятельности в использовании освоенных способов познания (сравнения, счета, измерения, упорядочивания, звукового анализа слов).
Педагоги и специалисты ищут разнообразные методы решения этих проблем. Наши специалисты: учитель-логопед, педагог-психолог во главе с воспитателем решили найти свои формы работы по адаптации младших дошкольников, применяя игры и упражнения с использованием предметов-заместителей (пластмассовых бельевых прищепок разного цвета и размера). Имея предварительный опыт педагога в работе с прищепками, был организован кружок «Веселая прищепка». Целью этого кружка стала: помощь детям и их родителям благополучно адаптироваться в новых социальных условиях.
О важности приобщения дошкольника к культуре своего народа
No comments