"День освобождения г. Калинина от немецко - фашистских захватчиков 16 декабря 1941г."

Раздел: Иное

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие. Команды вместе с персонажем Буратино выполняют задания из книги "Дорожная азбука", которую Буратино подарил папа Карло. Задания: дидактическая игра «Назови дорожный знак» (с презентацией); дидактическая игра «Собери картинку» (дорожные знаки); «Ситуации на дороге» (с презентацией); графический диктант «Где Кристина будет кататься на велосипеде?»; «Зажги светофор» (составление моделей транспортного и пешеходного светофоров); дидактическая игра «Подумай – отгадай» (форма блиц-ответа); дидактическая игра «Передай жезл!»

Раздел: Иное

Программное содержание 1.Образовательный аспект: Образовательная область »Познание»: -Систематизировать знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат и треугольник), цвете, величине предмета. -Вызвать желание с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок. Образовательная область «Музыка»: -Способствовать развитию музыкального воображения. Образовательная область «Коммуникация»: -Способствовать развитию всех компонентов устной речи детей, свободного общения с взрослыми и детьми. 2. Развивающий аспект: -Способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности. -Обеспечить развитие умения обобщать и делать выводы. 3. Воспитательный аспект: Образовательная область «Социализация» - Формировать социальные навыки. - Вызвать желание помочь героям сказки. -Способствовать развитию умения соблюдать в ходе игры элементарные правила. Образовательная область «Здоровье»: -Способствовать сохранению здоровья детей путем использования здоровьесберегающих технологий. - Уточнить знания детей о пользе репы. Образовательная область «Чтение художественной литературы»: -Вызвать интерес детей к художественной литературе. Образовательная область «Физическая культура»: -Обеспечить оптимальную двигательную активность детей при проведении НОД.

Раздел: Иное

Конспект занятия по нравственному воспитанию в подготовительной группе Цель: социализация детей в условиях детского коллектива. Задачи: Обучающие: • Научить детей устанавливать хорошие доброжелательные отношения. • Научить детей проявлять доброту, отзывчивость. • Формировать диалогическую речь, активизировать словарь. Развивающие: • Развивать словесные формы вежливости. • Способствовать развитию детского творчества через совместную деятельность взрослых и детей. • Систематизировать знания, стимулирующие развитие познавательных и творческих способностей у детей второй младшей группы. • Развивать фантазию, умение свободно общаться со сверстниками. Воспитывающие: • Воспитывать доброе отношение к близким людям, к своим сверстникам, уметь исправлять свои ошибки. Воспитывать желание проявлять заботу и отзывчивость к окружающим Предварительная работа: - беседа с детьми о дружбе, отношениях друг к другу; -чтение художественной литературы; -заучивание стихов; -рассматривание фотографий детей нашей группы Оборудование: игрушки, макет солнышка, магнитная доска, фотографии детей нашей группы, книга о правилах дружбы, копилка, сердечки для пожеланий.