Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий учителя-дефектолога для детей с ЗПР

Вариант 7.2

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Сообщение на тему: "формировании коммуникативной компетентности на уроках истории"

Обновление образования требует разработки моделей школ нового типа, создания новых учебников и программ обучения, разработки новых методик обучения. Поднять работу школы на новый уровень можно путем индивидуализации обучения, создания таких условий, при которых каждый школьник мог бы полностью овладеть установленным программами образовательным минимумом. Необходимо отметить работы в этом направлении педагогов: Бабанского Ю.К., Кирсанова А.А., Лернева И.Я., Рабунского Е.С., Скаткина Н.М., Унт И.Э. и других. Возникает ПРОТИВОРЕЧИЕ между необходимостью применения дифференцированного обучения на уроках и отсутствием специальной программы и методики при изучении биологии.
Реферат по теме: «Умственное развитие и успешность учебной деятельности». Цель работы: изучить умственное развитие, обучаемость, обученность и аспекты управления неуспеваемостью. Задачи работы: • дать определение понятий «умственное развитие», «интеллект», рассмотреть показатели умственного развития; • дать определение понятий «обучаемость», «обученность» рассмотреть показатели обучаемости; диагностики обучаемости; • рассмотреть способы управления учением для неуспевающих школьников. Содержание работы: Характеристика умственного развития и интеллекта Характеристика обучаемости и обученности Неуспеваемость, управление учением
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее