Выступление на педагогическом совете.
Педагогические технологии.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Сведения об авторе опыта. В 1994 году завершила обучение в ВПУ №1, по квалификации: «Учитель начальных классов», «Учитель осетинского языка и литературы неполной средней школы». Моя педагогическая деятельность началась в МБОУ СОШ №3 г. Ардона Ардонского района. В настоящее время имею высшую квалификационную категорию, присвоенную в 2015 году. С 2008 года работаю по УМК ОС «Школа 2100». С 2016 по "Школе России".

Инновационные технологии (мультимедийные проекты, методы проекта, развивающие коммуникативные – направленные игровые приемы) применяемые на уроках, вносят разнообразие в повседневную учебную деятельность, способствуют развитию интереса учащихся к предмету. В средней и старшей школе особо популярно обучение лексике и грамматике через знакомство детей над публицистическим текстом. Методика обучения лексике и грамматике публицистического стиля включает в себя несколько основных этапов.
В процессе обучения логопатов и адаптации их к учебной деятельности возникает много сложностей. Игра – как элемент логопедического занятия, является необходимой составляющей, так как занятие «понарошку», не только корректирует недостатки развития, но и помогает трансформировать творческие способности ребенка, «оживляет» зону ближайшего развития, помогает сформировать комплекс представлений о себе в будущем. И все это происходит в атмосфере свободного радостного творчества и сопровождается ситуацией успеха. в статье будут предложены разные варианты игр, которые можно использовать на занятиях при коррекции разных видов нарушений чтения.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее