Статья поможет учителям (особенно молодым коллегам)быстро ориентироваться в разграничении речевых и грамматических ошибок, а также учитывать при проверке части С (ГИА и ЕГЭ) однотипные и негрубые ошибки.
презентация работы на тему:"технологии творческо-поискового уровня в работе с историческими источниками как фактор повышения качества исторического образования"
Раскрывается потенциал и механизм проблемных методов обучения истории, позволяющий значительно усилить познавательный интерес и активизировать самостоятельную мыслительную и поисковую деятельность учащихся. Более прочно и осмысленно освоить материал.
Аналитический отчет за межаттестационный период с 2009 по 2011 годы воспитателя 1 квалификационной категории коррекционной школы-интернат Суворовой Юлии Владимировны
No comments