Модель работы с одаренными детьми в условиях гимназии

Личное информационное пространство - это папка, в которую можно сложить практически все свои материалы и ничего не будет "раскидано". Всё можно найти сразу, так как в папке много подразделов.

успешность усвоения учебного материала, темп овладения им, прочность осмысления знаний, уровень развития учащихся зависит не только от деятельности учителя, но и от познавательных возможностей и способностей учащихся, обусловленных многими факторами, в том числе особенностями восприятия, памяти, мыслительной деятельности и физическим развитием;