Формирование универсальных учебных действий на уроках математики. Авторы: Иванова Т.И., Сидорова А.В., Мироненко Н.В., Аникиева Т.К. учителя математики МБОУ СОШ № 31 г. Мурманска

17 августа 2013

Рефлексивно- деловая игра для учителей математики. Данный материал содержит в себе конспект и презентацию.

formirovanie-universalnyih-uchebnyih-dejstvij.zip
Презентация_Проблема готовности педагога.ppt
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Статья является обобщением опыта работы внеурочной деятельности как способ развития учебно-интеллектуального творческого потенциала обучающихся.
Инновационные технологии (мультимедийные проекты, методы проекта, развивающие коммуникативные – направленные игровые приемы) применяемые на уроках, вносят разнообразие в повседневную учебную деятельность, способствуют развитию интереса учащихся к предмету. В средней и старшей школе особо популярно обучение лексике и грамматике через знакомство детей над публицистическим текстом. Методика обучения лексике и грамматике публицистического стиля включает в себя несколько основных этапов.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее