Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Раскрывается потенциал и механизм проблемных методов обучения истории, позволяющий значительно усилить познавательный интерес и активизировать самостоятельную мыслительную и поисковую деятельность учащихся. Более прочно и осмысленно освоить материал.
В статье рассматриваются вопросы развития речи старшеклассников в школах физико-математического профиля. Акцент сделан на методах и приемах, которые использовали на своих занятиях известные филологи и методисты.
Как на уроке поставить проблему, какими принципами надо пользоваться.
No comments