ЭОР КАК ЧАСТЬ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Раздел: Статьи и научные труды

Аннотация к статье: В статье рассматриваются преимущества использования в педагогической практике учителя персонального сайта. Содержание: Созданный сайт открывает новую среду и новые возможности - оказывает огромную роль на развитие, самосовершенствование педагога как профессионала и как личности. При этом у каждого есть возможность не только представить опыт своей работы, рассказать о достижениях, успехах, но и взглянуть на себя, свою деятельность со стороны. Сайт - это не только возможность рассказать о себе, но в большей степени - возможность понять, куда двигаться дальше.

Раздел: Статьи и научные труды

Рассмотрена реализация проблемно-исследовательского метода в системе урочной формы организации образовательного процесса в рамках темы МДК «Процессы открытых горных работ», тема урока: Бульдозерно-гидравлический способ разработки. Возможность использования студентами готового программного продукта AUTOCAD при: оценивании горно-геологические условия разработки месторождений полезных ископаемых; выборе комплекса горно-транспортного оборудования; определении факторов, влияющие на производительность горнотранспортного комплекса. Во время проведения урока повторяется суть наиболее существенных теоретических выводов, которые изучались по курсу:  Устанавливаются различные связи между изучаемыми явлениями;  Классифицируются изученные явления и события по разным признакам.  Оцениваются изученные явления на основе определенных критериев: -используются методы и приемы обучения, способствующие формированию у студентов интеллектуальных умений, установлению внутридисциплинарных связей; - выполняются задания, требующие синтеза знаний под новым углом зрения, применения знаний и умений в новых учебных ситуациях с готовым программным продуктом AUTOCAD , отдается предпочтение задачам творческого характера.

Раздел: Статьи и научные труды

Саморазвитие - длительный и бесконечно интересный процесс работы над собой. Единственный, перед кем человек ответственен за результат саморазвития, - это он сам. И это составляет основную трудность, которая зачастую тормозит процесс саморазвития.