Применение инновационных технологий как способ повышения мотивации у учащихся к урокам физической культуры и спорту

Раздел: Статьи и научные труды

Апробация проектной технологии, как средства формирования универсальных учебных действий у обучающихся при организации научно-исследовательской деятельности на уроках математики.

Раздел: Статьи и научные труды

Игра на уроках английского языка, как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся

Раздел: Статьи и научные труды

Сегодня мы с вами рассмотрим, что изменяется при подготовке и проведении урока современного типа в деятельности учителя и учащихся. В чём отличие дидактических требований к этим урокам. Выделяют следующие принципы управления учебным процессом (5 функций Анри Файоля): планирование; организация; реализация и контроль; коррекция; анализ. Урок, являясь основной формой организации учебного процесса, строится на этих же принципах. Учитель и ранее, и теперь, должен заранее спланировать урок, продумать его организацию, провести урок, осуществить коррекцию своих действий и действий учащихся с учётом анализа (самоанализа) и контроля (самоконтроля).