Серия работ по математике для подготовки школьников к диагностической работе с учетом вида бланка, особенностями заданий. Разработанные тесты основаны на демо-версии МЦКО диагностики. Отработка данных заданий помогает детям привыкнуть к новой форме представления информации в работе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
1.Нетрадиционные формы внеклассной работы(урок-экскурсия,кругосветка)с использованием материалов о подвиге А. Невского
2.Работа с одаренными детьми, участие в конкурсах (материал о жизни и подвиге А. Невского)
Особый интерес у учащихся начальной ступени вызывают сказки, пьесы и другие театрализованные представления. Они позволяют детям с различным уровнем языковых знаний и умений проявить свои способности, развивать память и сценические навыки. Драматизация является одним из наиболее эффективных элементов мнемотехники. В качестве образца представляю методическую разработку внеклассного мероприятия для 4 класса "Времена года".
С 2015–2016 учебного года в 5-х классах в общеобразовательных организациях Владимирской области реализуется Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, который предъявляет новые требования к результатам школьного образования, структуре и условиям образовательного процесса.
Достижение личностных результатов невозможно без развития эмоцио-нально-личностной сферы школьника, поскольку в процессе обучения форми-руются его нравственные и этические представления, система взглядов на мир, способность следовать нормам поведения, принятым в обществе¸ исполнять принятые в нём законы. Следовательно, проблема достижения личностных ре-зультатов географического образования лежит в плоскости формирования у школьников не только УУД, но и опыта эмоционально-ценностного отношения к миру, к деятельности.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: