Научная статья "Уровневая система оценки образовательных результатов"

Одной из актуальных проблем современного школьного образования является использование информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. Любой урок, подготовленный и проведенный с использованием информационно – коммуникационных технологий – это продуктивный урок. В нем легко сочетаются различные принципы и формы обучения: наглядность, доступность, информативность, интерактивность и т.п. Такие занятия, как правило, позволяют учителю работать дифференцированно и индивидуально, дают возможность оперативно контролировать и оценивать результаты обучения.

Как научить ребёнка осознанно и правильно читать, сформировать навык работы с текстом большого объёма, определить уровень понимания прочитанного при деятельностном подходе.

Методический семинар +презентация.