ТРИ ШАГА ДЛЯ ГАРМОНИЗАЦИИ ОТНОШЕНИЙ С СОБОЙ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ

15 декабря 2011
В статье автор освещает свой личный опыт работы социального педагога в исследовании форм, методов, и технологий работы с дезадаптированными подростками в условиях образовательного учреждения. Практическая работа по проведению тренингов определенной направленности дают положительные результаты. Автор уверен, что использование данного вида работы со школьниками следует развивать, а также совершенствовать и теоретическую базу социально-педагогической реабилитации дезадаптированных подростков
Сметанина_Оренбург_Лицей № 3.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

В статье раскрывается содержание курса, цели обучения предмету.Описывается принцип построения учебника.

применение метода проектов на уроках технологии сельской школы

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее