Использование информационных технологий на уроках химии
В статье рассматриваются возможности реализации межпредметных связей при изучении информатики в начальной школе, их влияние на конечный результат обучения младших школьников.
Цель данного исследования в изучении актуальности педагогических идей Л.Н. Толстого в современной педагогике. Теоретическая значимость результатов данного исследования состоит в том, что оно доказывает актуальность педагогических взглядов Л.Н. Толстого для самых разнообразных направлений в современной теоретической педагогике. Практическая ценность результатов исследования состоит в том, что его выводы могут быть использованы в последующих научных работах по теории обучения и воспитания.