Из опыта работы с одаренными детьми - Статьи и научные труды - Самообразование и развитие учителя - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Современный взгляд на одаренность.Как работать с одаренными детьми.Чему учить и как учить

doklad-razvitie-odarennosti-uchaschihsya.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Разработки уроков

Раздел: Статьи и научные труды

• Методика развития речи как наука • Пересказ литературных произведений • Звуковая культура речи Разработки уроков составлены с учетом возрастного развития детей, могут быть использованы как в общеобразовательных, так и в средних специальных учреждениях при подготовке компетентного современного учителя.

Проектная работа "Управление качеством образования в условиях введения ФГОС ООО"

Раздел: Статьи и научные труды

В работе рассмотрены основные этапы обеспечения и контроля за качеством образования в условиях перехода к ФГОС.

Технологии диалогового взаимодействия как эффективное средство изучения исторических документов.

Раздел: Статьи и научные труды

Данная статья посвящена вопросам использования технологии диалогового взаимодействия при изучении исторических документов. Является зачетной работой на курсах повышения квалификации по теме: "Технологии диалогового взаимодействия в урочной и внеурочной деятельности", руководитель Казачкова Т.Б., кпн, АППО Санкт-Петербурга.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность