Технология работы учащихся в мини-группах с использованием «облачного» сервиса Google Docs

Раздел: Статьи и научные труды

Раздел: Статьи и научные труды

Использование кейс-стади на уроках математики для решения реальных задач. Самый распространённый метод ситуационного анализа – традиционный анализ конкретных ситуаций – глубокое и детальное исследование реальной или имитированной ситуации. Основной упор в работе над случаем делается на анализ и синтез проблемы и на принятие решений. Цель метода кейс-стади – совместными усилиями группы учащихся проанализировать представленную ситуацию, разработать варианты проблем, найти их практическое решение, закончить оценкой предложенных алгоритмов и выбором лучшего из них.

Раздел: Статьи и научные труды

Статья содержит теоретический и практический материал об особенностях восприятия учащихся с ЗПР и легкой УО, о том как у детей данных категорий происходит формирование представлений. Даны практические советы, которые помогут педагогу в решении данных проблем. (Из опыта работы)