Компетентностно-ориентированное образование в свете модернизации современного обучения и воспитания

09 декабря 2012

Современная стратегия модернизации предполагает, что в основу обновленного содержания образования должны быть положены компетентности. Приоритетное место среди ключевых образовательных компетентностей отведено грамотности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основанной на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. Содержание статьи обсуждалась на заседании предметно-цикловой комиссии ГБОУ СПО КЛД №18 (Москва) с целью развития и улучшения образовательного процесса и повышения эффективности деятельности учителей по формированию ключевых компетентностей. Проектная деятельность по различным предметам и направлениям рассматривалась как один из способов самостоятельного познания. Материал будет полезен при организации работы преподавателя любой дисциплины, а также всем, занимающимся разработками в области научно-методических изысканий.

kompetentnostno-orientirovannoe-obrazovanie-v-svete-modernizatsii-sovremennogo-obucheniya-i-vospitaniya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Решение проблем речи во всём её видовом разнообразии является актуальной темой в рамках школы. На сегодняшний день существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития речи у детей, одной из них является наглядное моделирование.
Необходимость отражения современных научных достижений в преподавании школьных предметов, возможность применения компьютеров в учебном процессе для повышения эффективности учебной деятельности учащихся, ставят задачу педагогически рационального использования новых информационных технологий. Это обуславливает необходимость разработки специальных методик, ориентированных на использование новых информационных технологий обучения, и, в частности, применения компьютерных телекоммуникаций. Телекоммуникации распахивают окна в широкий мир. Учащиеся получают доступ к богатейшим информационным ресурсам сетей. Подобная перспектива сотрудничества и кооперации создает сильнейшую мотивацию для их самостоятельной познавательной деятельности в группах и индивидуально. В своей деятельности я стала применять телекоммуникационные технологии. Интернет может применяться ограниченно, как вспомогательное средство в ходе урока, но могут быть организованны и целые Интернет – уроки в компьютерных классах, позволяющие взаимодействовать учителю и ученику опосредованно, через глобальную сеть, когда все преимущества информационной технологии проявляются в полной мере, а недостатки классно-урочной системы и личного контакта с педагогом сглаживаются.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее