Выпускник школы должен быть личностью, обладающей индивидуальностью, способной к непрерывному образованию, к гибкому изменению способов своей образовательной, профессиональной и социальной деятельности, умеющей работать с другими и над собой, причем работать не по стереотипу, а с учетом меняющихся условий, требований и т.д. В своём выступлении я хочу поделится опытом моей работы над этой проблемой.
В материалах предлагается анализ деятельности учителя физкультуры по поддержанию и сохранению здоровья учащихся образовательной школы.
Как научить ребёнка осознанно и правильно читать, сформировать навык работы с текстом большого объёма, определить уровень понимания прочитанного при деятельностном подходе.
Одним из подходов, обеспечивающих возможность решения многих педагогических задач, является проблемно-модульное обучение.
No comments