Методическая библиотека

Добавить материал в эту категорию

Новые материалы в библиотеке

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Все профессии важны"
Технологическое воспитание - единственный предмет в системе образования, который дает возможность ребенку проявить свои индивидуальные качества и способности для создания предметов, которые еще не были никогда никем изготовлены.
Задачи: Обучающие: - расширять знания детей о главных символах России (флаг, герб, гимн). - закрепить знания детей о цветовом решении Российского флага, значении цветов. Развивающие: - развивать познавательный интерес к происходящим событиям в стране, знать и соблюдать законы своей страны. - развивать музыкальные и творческие способности детей (с учетом возможностей каждого) посредством различных видов музыкальной деятельности. - развивать физические качества: быстроту, силу, координацию движений, ловкость. - развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах. Воспитательные: - формировать уважительное отношение к государственным символам, могуществу Российской державы - воспитывать у детей чувство гордости за свою страну. - воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Речевые: - закрепить умение выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией его смысл, понимать и воспроизводить образность языка стихотворения. - обогащать словарный запас детей с помощью прилагательных. - формировать умение отвечать на вопросы полным, развёрнутым предложением.
Раздел: Иное
Учителем в виде таблиц расписаны все виды речевых и грамматических ошибок с примерами. Даны задание на выявление ошибок.
Раздел: Прочее
Лекционный материал в рамках освоения МДК 02.01. Техническая экспертиза и инвентаризация ОН для специальности 21.02.19. Землеустройство.
Технологическая карта непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» во второй младшей группе.
1 младшая группа Проект "Мамочка любимая"
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Добрые дела» Цель: Ввести в словарь детей такое понятие как «благотворительность». Задачи: 1. развивать связную речь детей; 2. учить отвечать полным предложением; 3. развивать внимание, память, воображение; 4. закрепить правильное произношение звуков С, З, Ц; 5. познакомить детей с понятием «благотворительность»; 6. развивать общую моторику и подвижность; 7. воспитывать у детей чувство отзывчивости Предварительная работа: Просмотр накануне занятия мультфильма «Самый маленький гном» Оборудование: конверт с письмом от гнома Васи, карточки с заданиями, корзина с конфетами, копилка с открывающимся дном, упаковка от таблеток, игрушка – Заяц
Методическая разработка проведения городских соревнований «Защита» среди обучающихся общеобразовательных организаций города проводимых в рамках городской военно-патриотической Спартакиады школьников «Равнение на Победу!» и посвященных Всемирному дню гражданской обороны
Вариант проведения Смотра-конкурса строя и песни среди обучающихся общеобразовательных учреждений города посвященного Дню воинской славы России «День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов».
Уроки окружающего мира в начальной школе призваны расширять знания младших школьников о живой и неживой природе, углублять понимание взаимосвязей природных явлений, формировать общеучебные и природоохранные умения. В настоящее время, к сожалению, эффективность проводимой работы по экологическому образованию и воспитанию остается недостаточной.
Пособие включает теоретический материал по орфографическому блоку заданий ЕГЭ по русскому языку (9-15 задания).
В 2 вариантах даны по 20 предложений. Задание: подчеркнуть грамматические основы, определить вид предложений и записать номера предложений в таблицу по виду (двусоставные, односоставные (назывные, определённо - личные и неопределённо - личные и безличные).
Данная методическая разработка применима на уроке физической культуры в 3 классе. Раздел: спортивные игры. Баскетбол. Цель: Совершенствовать технику ведения, ловли и передачи мяча различными способами, как основу технических действий в баскетболе.
сформировать интерес к занятиям, активизация словаря, уточнение представлений об окружающем мире, развитие слухового и зрительного внимания, развитие мелкой моторики, развитие мироощущений ребенка.