: воспитывать любовь к Родине через художественно-эстетическое восприятие, формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Познакомить детей с автором Н. Носовым.
Учить внимательно слушать произведение.
Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением.
Закрепить умение изображать эмоциональное состояние другого человека.
Учить обращать внимание дошкольников на оформление книги, иллюстрации.
Закрепить умение отличать рассказ от сказки.
Познакомить со значением пословицы «У страха глаза велики».
Осознанное чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения. Этот навык является наиболее важным для чтения, так как если человек не понимает того, о чëм читает, то теряется весь смысл процесса чтения
Быть наставником означает передавать свой опыт и знания другому человеку, чтобы помочь ему в профессиональном и личностном развитии. Наставник поддерживает подопечного, помогает ему осваивать новые навыки, преодолевать трудности, развивать сильные стороны и находить свой путь. Эта роль подразумевает обучение, мотивацию и сопровождение, с целью сделать наставляемого более уверенным и самостоятельным.
Данная программа направлена на воспитание уважения к духовному наследию России, к историко-культурным традициям через знакомство с историческими личностями Россия внесшими огромный вклад ее становление. А также на повышение культурного уровня личности, на самосовершенствование.
Данный опыт работы составлен с целью развития у детей двигательной активности, умения действовать по сигналу и ориентироваться в пространстве, учиться различать и называть основные цвета
План самообразования учителя начальных классов на новый 2025-2026 учебный год. Тема самообразования : "Формирование самооценки младших школьников в учебно- воспитательном процессе для становления активной личности"
Интерактивная игровая папка «Будь природе другом!» Расширяет и систематизирует знания детей о природе, знакомит с правилами поведения в ней, формирует интерес к окружающему миру.