Методическая библиотека

Добавить материал в эту категорию

Новые материалы в библиотеке

Цель: Закреплять знания и представления детей о семье, о семейных традициях. • Образовательные: дать понятие «Семейные традиции», показать роль традиций в становлении крепкой и дружной семьи. • Развивающие: развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, активизировать словарь на основе знаний о своей семье, знания и понимания смысла пословиц. • Закреплять умение отвечать на вопросы полным, распространенным предложением, грамматически правильно выстраивать ответы. • Воспитательные: воспитание чувств любви к своей семье, чувства уважения к родителям. Воспитывать познавательный интерес и уважение к традициям, обычаям и культуре русского народа. Интеграция ОО: Познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Методические приемы: беседы, игра, сюрпризные моменты, метод поощрительного словесного стимулирования, метод вопрос-ответ. Предварительная работа: чтение художественной литературы; знакомство с русскими пословицами, приметами; составление генеалогического древа своей семьи совместно с родителями; составление рассказов о своей родословной; беседы о современных семейных традициях и давно сложившихся традициях русского народа; обсуждение традиций, сложившихся в детском саду; беседы на тему «Моя семья»; рассматривание тематических иллюстраций; рисование «Моя семья».
Книга - источник знаний и размышлений детей на разнообразные темы ; материал для бесед , пересказов , игр – драматизаций. Книга - источник обогащения всех сторон речи ребенка. В дошкольном детстве дети очень любят книги с картинками. Самые маленькие дети по картинкам как бы прочитывают книгу , прослеживают сюжет от одной иллюстрации к другой. Когда ребенок становится старше , иллюстрации помогают ему лучше понять и представить содержание книги , дополняя слуховое восприятие литературного произведения.
Раздел: Иное
Данная разработка занятия помогает создать у детей старшего дошкольного возраста необходимую мотивацию для повышения уровня их финансовой грамотности.
Раздел: Прочее
Патриотическое воспитание подрастающего поколения — одна из самых актуальных задач нашего времени. Необходимо восстановить и поддерживать эту связь, чтобы и наши дети ощутили, пусть и опосредованное, отношение к тем далеким военным событиям. Начинать делать это нужно как можно раньше, пока в детях еще не иссяк пылкий естественный интерес ко всему происходящему в мире.
Раздел: иное
Одной из серьезных проблем последних десятилетий является увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья. Под этим определением подразумеваются дети с физическими и/или психическими недостатками, которые не могут освоить образовательные программы без специальных условий. Игра занимает важное место в жизни каждого ребенка. Этот вид деятельности является ведущим с самого раннего возраста. Благодаря игре дети учатся ориентироваться в социальном мире, усваивают правила и нормы и начинают понимать, как вести себя подобающим образом.
Рабочая программа к курсу «Мой родной край – край, в котором я живу» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Курс введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением и реализует духовно-нравственное направление во внеурочной деятельности. Программа данного курса представляет систему занятий для обучающихся 1 класса и рассчитана на 33 часа (1 час в неделю).
Раздел: Иное
Технологическое воспитание - единственный предмет в системе образования, который дает возможность ребенку проявить свои индивидуальные качества и способности для создания предметов, которые еще не были никогда никем изготовлены.
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне; развитие трепетного отношения к празднику Победы, уважения и гордости к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны; обогащение представлений детей о мужестве, героизме, отваге народа и значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне; развитие трепетного отношения к празднику Победы, уважения и гордости к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны; обогащение представлений детей о мужестве, героизме, отваге народа и значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Данный проект является долгосрочным, информационно-творческим. Участники проекта: дети, родители, педагоги. Основными задачами проекта являются: формирование у детей гражданской позиции, чувства любви к Родине; расширение и систематизация знаний детей о Великой отечественной войне; развитие трепетного отношения к празднику Победы, уважения и гордости к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны; обогащение представлений детей о мужестве, героизме, отваге народа и значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне.