Методическая библиотека

Раздел: Развитие речи

Групповое занятие для детей 3-4 лет. Научить детей различать и правильно называть овощи; формировать способность к обобщению; упражнять в согласование слов в предложение; умение составлять описательные рассказы; образовывать уменьшительно-ласкательную форму; упражнять в употреблении словосочетаний.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

В данной статье рассматриваются дидактические требования к уроку современного типа, а также набор педагогических приемов и технологий, которые позволяют организовать учебную деятельность учащихся на уроках химии при реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа курса рассчитана на 35 часов (1 час в неделю), отвечает требованиям обновленных ФГОС и включает современные образовательные технологии. Цель программы: формирование естественнонаучного мировоззрения школьников, ознакомление с объектами и явлениями окружающего мира, применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, на производстве, решение практических задач в повседневной жизни. Задачи: - формировать устойчивый познавательный интерес к учебному предмету «Химия»; - развивать проектно-исследовательские компетенции, информационно-коммуникационную и экологическую грамотность; - развивать умения логически рассуждать, планировать, дифференцировать, проводить несложные химические опыты; - воспитывать бережное отношение к природе.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Рабочая тетрадь представлена в формате листа А4 на лицевой и оборотной сторонах листа. Служит раздаточным материалом во время проведения урока

Раздел: Внеклассные мероприятия

В клубе-музее «Кузнецкая школа» МАУ ДО «Дом детского творчества №1» для учащихся младших классов ежегодно организовывается музейное занятие, посвященное теме «Трудового воспитания школьников в СССР».Тема музейного занятия нами выбрана не случайно, ведь наш музей содержит большое количество материалов: альбомов-летописей и фотографий, отражающих участие школьников прошлого столетия в общественно-полезном труде.

Раздел: под вопросом

Все мы должны знать историю, нашедшую отражение в государственных символах – тех, которые были в прошлом и тех, которые есть сейчас. Они не просто символы. Они отражают биографию страны, народа, его идеалы, чаяния и надежды. Каждый должен гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны, а первый шаг на пути к этому – знание значения государственной символики и уважение к ней.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Презентация для внеклассного занятия

Раздел: Внеклассные мероприятия

Презентация к уроку "Окружающий мир" для детей с ОВЗ.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Презентация для внеклассного занятия.

Раздел: Иное

Закреплять знания по правилам поведения пешеходов на улицах города. Закреплять в игровой форме названия дорожных знаков, а так же назначение светофора и его сигналов.

Раздел: Изо-деятельность

Игра — один из эффективных методов, активно воздействующих на познавательную деятельность детей, на их эмоциональную сферуи помогают в усвоении материала

Раздел: Разработки уроков

Технологическая карта урока общеметодологической направленности по подготовке обучающихся к ОГЭ по математике.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель: доставить детям радость, удовольствие от спортивного мероприятия и тем самым формировать ценностное отношение к занятиям физической культурой. Задачи: Закрепить у детей умения и навыки, интерес к физкультуре и спорту. Развивать ловкость, быстроту реакции. Воспитывать культурно-гигиенические навыки. Оборудование: кастрюли, муляжи фруктов и овощей, муляжи продуктов

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель. Научить рисовать нетрадиционной техникой рисования. Задачи. Образовательные: • закреплять навыки счета; • формировать умение складывать изображение из деталей мозаики; • расширять и активизировать словарь; • добиваться чистого произношения звуков родного языка; • учить понимать образный смысл загадок. Развивающие: • развивать логическое мышление, умение решать логические задачи; • развивать стремление к разрешению возникших проблем; • развивать память, внимание, творческую активность. Воспитательные: • воспитывать умение и желание отвечать на вопросы, опираясь на свой опыт и знания; • воспитывать желание оказывать помощь; • воспитывать доброе отношение к маленьким соседям в природе.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Уточнить представления детей о знакомых птицах, условиях их жизни.