Методическая библиотека

Добавить материал в эту категорию

Новые материалы в библиотеке

Развитие познавательно-исследовательской активности ребенка через организацию мини-музеев в ДОУ
В ходе урока рассмотрены понятия "фантастика" и "реальность" через анализ текста повести, сформированы начальные представления о художественном мире писателя
Раздел: ИЗО
Адаптация пятиклассников при переходе из младшего в среднее звено, как изобразительное искусство может помочь преодолеть страхи.
материал содержит задания по естественнонаучной грамотности с учетом предметных и метапредметных знаний по географии, физике, биологии и химии.
Рабочая программа по учебному курсу «Естественнонаучная грамотность» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, реализует его основные идеи, конкретизирует цели и задачи, отражает обязательное для усвоения содержания обучения по предметным областям : физика, биология, география.
В работе представлены вопросы разного типа: с выбором ответа, на соответствие, объяснение понятий и пояснение географических особенностей.
занятие по физической культуре для детей 3-4 лет (вторая младшая группа)
Сценарий новогоднего праздника в старшей группе. Действующие лица: Ведущий Емеля –(взрослый) Щука-(аудиозапись, игрушка) Елочка, Ветерки, Снежинки- дети.
Современная геополитическая ситуация, увеличивающиеся миграционные потоки, необходимость сохранения суверенитета страны и повышения сплоченности общества, способного противостоять идеологии экстремизма различного толка, определили миссию воспитания детей и молодежи.Исторические факты, получившие нравственную оценку общества, осмысленные им, привлекают внимание личности к вопросам морали, прививают интерес к жизненным ценностям, способствуют повышению общей культуры. Тем самым уроки истории помогают сформировать морально-ценностные установки, убеждения, сознательное отношение к нравственным проблемам. Методика обучения истории позволяет широко использовать различные методы формирования нравственности, которые будут рассмотрены в данной работе.Исторические факты, получившие нравственную оценку общества, осмысленные им, привлекают внимание личности к вопросам морали, прививают интерес к жизненным ценностям, способствуют повышению общей культуры. Тем самым уроки истории помогают сформировать морально-ценностные установки, убеждения, сознательное отношение к нравственным проблемам. Методика обучения истории позволяет широко использовать различные методы формирования нравственности, которые будут рассмотрены в данной работе.
Раздел: Прочее
Методическая разработка представляет собой практическую работу профессиональной напрвленности.
Военизированная эстафета
КИМ для проверки уровня освоения предметных результатов по теме "Население" в 10 классе
В методической разработке представлен материал по подготовке технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС .Материал является актуальным для педагогов,учитывая введение в преподавание истории раздела " История Родного края " . Материал имеет строгую структуру технологической карты, выделены основные этапы урока,обозначены проблемные задания.Материал имеет практическое применение в общеобразовательной школе.
В методическом материале изложены основные принципы и подходы к системе урочной и внеурочной деятельностипо духовно-нравственному воспитанию обучающихся в современной школе. Наиболее актуальным с точки зрения педагога-практика с многолетним стажем является организация воспитания на уроках гуманитарного цикла, в частности, уроках истории.