Методическая библиотека

Раздел: Развитие речи

: воспитывать любовь к Родине через художественно-эстетическое восприятие, формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней.

Раздел: Иное

презентация раскрывающая основные аспекты использования инновационной технологии

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Программное содержание: Обучающие задачи: Познакомить детей с автором Н. Носовым. Учить внимательно слушать произведение. Формировать умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением. Закрепить умение изображать эмоциональное состояние другого человека. Учить обращать внимание дошкольников на оформление книги, иллюстрации. Закрепить умение отличать рассказ от сказки. Познакомить со значением пословицы «У страха глаза велики».

Раздел: Дидактические материалы

Осознанное чтение – это такое качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной сторон произведения. Этот навык является наиболее важным для чтения, так как если человек не понимает того, о чëм читает, то теряется весь смысл процесса чтения

Раздел: иное

Быть наставником означает передавать свой опыт и знания другому человеку, чтобы помочь ему в профессиональном и личностном развитии. Наставник поддерживает подопечного, помогает ему осваивать новые навыки, преодолевать трудности, развивать сильные стороны и находить свой путь. Эта роль подразумевает обучение, мотивацию и сопровождение, с целью сделать наставляемого более уверенным и самостоятельным. 

Раздел: Прочее

Данная программа направлена на воспитание уважения к духовному наследию России, к историко-культурным традициям через знакомство с историческими личностями Россия внесшими огромный вклад ее становление. А также на повышение культурного уровня личности, на самосовершенствование.

Раздел: Иное

Презентация для родителей 

Раздел: Внеклассные мероприятия

Презентация для внеклассного занятия

Раздел: Физкультурное занятие

Данный опыт работы составлен с целью развития у детей двигательной активности, умения действовать по сигналу и ориентироваться в пространстве, учиться различать и называть основные цвета

Раздел: иное

План самообразования учителя начальных классов на новый 2025-2026 учебный год. Тема самообразования : "Формирование самооценки младших школьников в учебно- воспитательном процессе для становления активной личности"

Раздел: Окружающий мир

Интерактивная игровая папка «Будь природе другом!» Расширяет и систематизирует знания детей о природе, знакомит с правилами поведения в ней, формирует интерес к окружающему миру.

Раздел: Кабинет психолога

Мастер-класс для педагогов ДОУ

Раздел: Развитие речи

Групповое занятие для детей 3-4 лет. Научить детей различать и правильно называть овощи; формировать способность к обобщению; упражнять в согласование слов в предложение; умение составлять описательные рассказы; образовывать уменьшительно-ласкательную форму; упражнять в употреблении словосочетаний.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

В данной статье рассматриваются дидактические требования к уроку современного типа, а также набор педагогических приемов и технологий, которые позволяют организовать учебную деятельность учащихся на уроках химии при реализации федерального государственного образовательного стандарта.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа курса рассчитана на 35 часов (1 час в неделю), отвечает требованиям обновленных ФГОС и включает современные образовательные технологии. Цель программы: формирование естественнонаучного мировоззрения школьников, ознакомление с объектами и явлениями окружающего мира, применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, на производстве, решение практических задач в повседневной жизни. Задачи: - формировать устойчивый познавательный интерес к учебному предмету «Химия»; - развивать проектно-исследовательские компетенции, информационно-коммуникационную и экологическую грамотность; - развивать умения логически рассуждать, планировать, дифференцировать, проводить несложные химические опыты; - воспитывать бережное отношение к природе.