Гражданско-патриотическое воспитание.(приуроченное к 70летию Великой Победы)

Перспективный план март-апрель2015год подготовительная группа Задачи: 1.Формировать у детей представление о подвиге русского народа в годы Великой Отечественной 2.расширять и уточнять знание детей о героях Великой Отечественной войны 3.знакомить детей с пионерами героями войны 4.знакомство с высокими наградами-"Звездой Победы","Орденом мужества",медалью за отвагу 5.знакомство с памятниками героями ВОВ в городе Тверь 6.воспитывать детей в духе патриотизма,любви к Родине. Ход проведения: Занятия и беседы: -"Что такое героизм?" -"ордена и медали" -"мир" Целевая прогулка с возложением венков к памятникам города Тверь. Фото экспозиция:"Наши деды в ордена одеты" Рисунки на асфальте: "Детям нужен мир!" Военной спортивная игра:"Зарница" Чтение художественной литературы: Е.Благина "Шинель" М.Пляцковский "Май сорок пятого года" А.Твардовский "Рассказ танкиста" Художественной эстетическое творчество рисование: "Вечный огонь" Художественный труд"Наша Армия сильна,охраняет мир она!" Организация предметной развивающей среды. Обновление уголков боевой славы. Папка передвижка:"Никто не забыт,ничто не забыто!" Вёл 4.знакомство детей с высокими наградами
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект занятия по нетрадиционной техники рисования для младших дошкольников. Тема: «Дождик, дождик» Возрастная группа: первая младшая. Воспитатель: Апенко Наталья Александровна. Образовательная область: художественно- эстетическое. Интеграция с другими областями: художественно-эстетическое. познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Учить рисовать капельки дождя пальчиками, в точечном виде 2. Формировать умение рисовать дождь, отражая в рисунке явления окружающего мира; 3. Закреплять умение определять вид дождика Развивающие задачи: 1. Воспитывать интерес к окружающему миру и рисованию; 2. Развивать память, мышление. Воспитательные задачи: 1. Воспитывать желание делать простейшие выводы. Развивать мелкую и крупную моторику рук. 2.Воспитывать активность на занятии, умении слушать, отвечать на вопросы воспитателя. Материалы и оборудование: Краски, кисти, бумага для рисования, детские иллюстрации по теме. Структура (части и предполагаемое их время) Игровая мотивация (организационный момент) 1 часть - 1 минут 2 часть - 7 минут 3 часть - 2 минут Общее время: 10 минут Резервное время: 2 минуты Контроль за усвоением детьми программного содержания: 1 часть: наблюдение за деятельностью детей 2 часть: беседа, наблюдение за деятельностью детей 3 часть: опрос
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее