Механизм введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях малого северного города

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Введение в метрологию Основные понятия метрологии Нормативные документы по метрологии. Средства измерений Понятие измерения Эталоны единиц физических величин Условия обеспечения единства измерения. Методы измерений. Виды контролей Основные метрологические показатели средств измерения. Меры длинны и угловые меры Универсальные измерительные инструменты и приборы

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Цель: обучение детей связному рассказыванию по картине. Задачи: - учить составлять небольшой рассказ, отражающий содержание картины с помощью воспитателя; -закреплять в речи детей знания о признаках осени; - расширять и активизировать словарный запас детей; -воспитывать интерес к рассматриванию картины. Методы и приемы: -ИОС -Диалог -Использование художественного слова -Музыкальное сопровождение -Физкультминутка -Использование игры «Да или нет» -Проблемно-поисковая ситуация «Поможем ежику» Оборудование и материалы: Игрушка-ежик; картины об осени;1/2 альбомного листа; тампоны для рисования; гуашь красного, зеленого и желтого цвета; салфетки; стакан непроливайка. Интеграция с образовательными областями: «Физическая культура»- использование подвижной игры «Листик» ; «Здоровье»- напоминание о пользе свежего воздуха в лесу; «Безопасность»- напомнить о правилах поведения в лесу; «Социализация»- использование игры «Да или нет»; «Познание»- использование во время рассматривания картины «Осень»; «Труд»- дать детям понятие, как помочь зверям подготовиться к зиме; «Коммуникация»- использование в диалоге; «Чтение художественной литературы»- использовали при чтении стихов об осени; «Художественное творчество»- проявляли при рисовании подарка для ежика; «Музыка»- использование музыкального сопровождения во время появления игрового персонажа, выполнения рисунков. Индивидуально-дифференцированный подход: Для детей с высоким уровнем развития (Варвара, Женя, Ксюша, Вика)- отвечать на вопросы воспитателя простыми предложениями; Для детей со средним уровнем развития (Настя, Кирилл, Арсений)- отвечать на вопросы воспитателя при помощи других детей; Для детей с низким уровнем развития (Вероника, Алина, Василиса)- отвечать на вопросы воспитателя, опираясь на предыдущие ответы детей. Предварительная работа: 1. Рассматривание картин, иллюстраций об осени; 2. Чтение стихов, рассказов характеризующих приметы осени; 3. Наблюдение за сезонными изменениями в природе; 4. Беседы на темы: «Осенний лес», «Перелетные птицы», «Как звери готовятся к зиме»

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора.