Программа по технологии (индустриальные технологии) ФГОС ООО 7 класс

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Возраст от двух до семи лет – очень важный в жизни малыша , который можно назвать фундаментом всего последующего развития , именно поэтому заботливым взрослым необходимо использовать все возможности для развития речи , памяти ,мышления , внимания и воображения ребенка. Одна из основных задач родителей и воспитателей в дошкольном возрасте подготовить ребенка к школе. И здесь верным помощником является книга и игра. Воспользовавшись опытом и советами психологов особое внимание , мы сделали вывод : главное и для нас , воспитателей и конечно-же для вас , уважаемые родители -это любовь , терпение и игра. Давайте вместе с вами разберем , почему дома нужно заниматься с детьми , ведь есть детсады , различные кружки , школы для дошкольников? Но кто лучше родителей знает индивидуальные наклонности своего ребенка , его интересы , характер ? Для гармоничного развития детей прежде всего необходимо общение с родителями на духовном и физическом уровне. Любовь , внимание , совместные игры , чтение , хохоталки , обнималки делают детство счастливым ! Современные дети тонут в море информации , и мы вам советуем дозировать и контролировать ее , выбирая только то , что необходимо и интересно ребенку.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Рисование является одним из самых интересных видов творческой деятельности детей дошкольного возраста. «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» — пишет В. А. Сухомлинский. Рисуя, ребенок развивает себя как физически, так и умственно, так как функционирование мелкой моторики напрямую влияет на работу мозга. Для создания рисунка необходимо приложить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть определенными умениями. Изобразительная деятельность дошкольников учит их преодолевать трудности, проявлять трудовые усилия, овладевать трудовыми навыками. Сначала у детей возникает интерес к движению карандаша или кисти, к следам оставляемыми ими на бумаге; постепенно появляются новые мотивы творчества - желание получить результат, создать определенное изображение. Занимаясь рисованием, дети узнают разные материалы (бумага, краски, мелки и др.), знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"