Смешанное обучение делится на группы: - Первая группа моделей «Ротация». - Вторая группа моделей называется «Личный выбор». Рассмотрим каждую группу и подробно остановимся на Ротации станций.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Организация НОД: проводится в игровой форме. Цель: закрепить знания детей. Задачи: Обучающие 1. Закрепить знания детей о профессиях, представления о значимости труда родителей. 2. Закрепить знания о составе чисел в пределах 10, о геометрических фигурах, умение рассуждать и аргументировать свои действия, видоизменять геометрические фигуры. 3. Закреплять умение самостоятельно определять замысел будущей работы, охотно принимать тему, предложенную педагогом. 4. Закрепить знания о соблюдении правил безопасного поведения на дороге и при обращении с пожароопасными предметами. 5. Закрепить умение выполнять физические упражнения. 6. Закрепить знания о пройденных произведениях, умение называть любимые литературные тексты, различать основные жанры литературных произведений (стихотворение, сказка, рассказ).

Материал включает в себя конспект и презентацию урока. УМК Н.Ф.Виноградовой "Начальная школа XXI века" Цель: формирование ценностного отношения к совместной познавательной деятельности по определению способов прибавления числа 8. Задачи : - актуализировать знания о сложении и вычитании однозначных чисел; - организовать деятельность по определению способа прибавления числа 8 - отрабатывать знания по решению примеров на сложение; - отрабатывать навык решения простых задачи составление задач; - совершенствовать навык вырезать геометрические фигуры без шаблона; - развивать творческое воображение при составлении аппликации. Автор: Л.В.Пискунова, учитель начальных классов МБОУ Тарасихинской ООШ

Урок-конференция, группа теоретиков и экспериментаторов
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее