Цель: доставить детям радость, удовольствие от спортивного мероприятия и тем самым формировать ценностное отношение к занятиям физической культурой.
Задачи:
Закрепить у детей умения и навыки, интерес к физкультуре и спорту.
Развивать ловкость, быстроту реакции.
Воспитывать культурно-гигиенические навыки.
Оборудование: кастрюли, муляжи фруктов и овощей, муляжи продуктов
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Познакомить учащихся с рассказом Е. Чарушина «Томкины сны»
Формировать навыки правильного и выразительного чтения.
Закреплять умение прогнозировать содержание и анализировать текст.
Работать над формированием УУД обучающихся.
Воспитывать бережное отношение к животным.
УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой. Тип урока: урок открытия нового знания. Цель урока: продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством А.П.Гайдара, на примере сказки «Горячий камень», учить ценить каждый момент своей жизни, раскрыть смысл слов «счастье человека». Методы обучения: проблемный, деятельностный, дифференцированный, наглядный, словесный, метод критического мышления. Оборудование: компьютер, интерактивная доска IQBoard, конверты с разрезанными картинками для работы по восстановлению последовательности текста, карточки для индивидуальной работы – продолжи предложение.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: